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來自越南的黃氏金鵬、印尼的林慧娜，曾就讀南投高商進修學校，目前已是南開科大3年級學生，她們去年通過教學支援人員培訓，今年攜手報名全國第1個開課的進階班，重回母校上課，2人都非常高興。黃氏金鵬是衛生所、移民署的通譯人員，也是漳和國小的越南語老師；她說來台後不斷學習，希望自已的中文能力更進步，2個小孩都精通越語，能夠分享母國文化。教育部國教署已建置「新住民子女教育資訊網」，提供縣市政府公告新住民研習訊息，彙整各縣市教學支援人員資料庫，俾利新住民語文課程順利實施。(中國時報)
未來新課綱，將新住民語文列為語文領域課程，國立南投高商承辦全國第一梯、5天共36小時「新住民語文教學支援人員進階培訓」；校長何景標說，透過研習可精進教學支援人員教學技巧、提升實務能力。新課綱明定新住民語言課程，國小階段，學生從本土語文及新住民語文中，任選一種必修；國中、高中階段，則列為選修。
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